Рабочий лист. Неопределённые местоимения. 6 класс

Рабочий лист. Неопределённые местоимения. 6 класс

140

Рабочий лист подойдет для использования на уроках, репетиторских занятиях, в качестве домашнего или дополнительного задания, а также для детей, находящихся на семейном обучении.

Он содержит три блока:

1. Теория: неопределенные местоимения, их значение, образование, изменение, правописание.

2. 14 упражнений разных видов.

Рабочий лист. Неопределённые местоимения. 6 класс

Рабочий лист подойдет для использования на уроках, репетиторских занятиях, в качестве домашнего или дополнительного задания, а также для детей, находящихся на семейном обучении.

Он содержит три блока:

1. Теория: неопределенные местоимения, их значение, образование, изменение, правописание.

2. 14 упражнений разных видов:

Упражнение 1
Найдите в тексте неопределённые местоимения и подчеркните их.

Упражнение 2
Выпишите из текста все местоимения. Просклоняйте каждое. Какое из местоимений просклонять не удалось? Почему?

Упражнение 3
От каждого местоимения образуйте как можно больше неопределенных местоимений.

Упражнение 4
Спишите предложения, заменив выделенные слова неопределёнными местоимениями. Как изменился смысл предложений?

Упражнение 5
Перестройте предложения, заменив отрицательные местоимения неопределёнными. Как изменился смысл предложений?

Упражнение 6
Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы.

Упражнение 7
Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните значение фразеологизмов, использованных в предложениях.

Упражнение 8
Прочитайте текст. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы, расставьте запятые.

Упражнение 9
Спишите, раскрывая скобки.

Упражнение 10
Раскройте скобки и правильно запишите неопределённые местоимения. Подчерните их как члены предложения.

Упражнение 11
Запишите неопределённые местоимения, вставляя между приставкой кое- и местоимением данные в скобках приставки.

Упражнение 12
Вставьте подходящие по смыслу неопределённые местоимения.

Упражнение 13
Распределите «отрезки» предложений по группам: 1) с отрицательными местоимениями; 2) с неопределёнными местоимениями. Раскройте скобки.

Упражнение 14
Прочитайте стихотворение Ю.Коваля «На яхте». Раскройте скобки.
Творческая работа: переделайте текст, замените неопределённые местоимения и наречия существительными, прилагательными, числительными, наречиями. Запишите их на месте пропусков. Как изменился текст?

3. Ответы к заданиям.