Рабочий лист подходит для 1 урока по теме «Глагол» в 6 классе.

Рабочий лист состоит из следующих разделов:

1. Теория:

• что такое глагол;
• морфологические признаки глагола;
• вид глагола;
• спряжение;
• как определить спряжение (пошаговая инструкция);
• личные окончания глаголов (алгоритм);
• разноспрягаемые глаголы и глаголы особого спряжения.

2. Упражнения (после каждого раздела теории даны упражнения для закрепления)
.
Упражнение 1
Прочитайте «вредный совет» Григория Остера. Найдите в нём глаголы, поставьте к ним вопросы. Выпишите глаголы, распределив их по группам в зависимости от вида.

Упражнение 2
Выберите правильную форму. Если возможны варианты, укажите лучший из них. Определите вид глаголов.

Упражнение 3
Среди глаголов-исключений затерялись «самозванцы». Найдите и вычеркните их.

Упражнение 4
Определите спряжение глаголов.

Упражнение 5
Выпишите из текста глаголы, распределив их по колонкам таблицы. Определите их спряжения.

Упражнение 6
1) Вставьте пропущенные буквы. Не забудьте убрать приставку вы-.
2) Можно ли это же правило применить к данным ниже глаголам? Вставьте пропущенные буквы.

Упражнение 7
Определите спряжение глаголов. Вставьте пропущенные буквы.

Упражнение 8
Прочитайте отрывок из стихотворения Ю.Мориц. Вставьте пропущенные буквы. Определите спряжения глаголов.

Упражнение 9
Прочитайте сказку С.Козлова. Вставьте пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания. Найдите глаголы и определите их спряжения.

Упражнение 10
Прочитайте стихотворение М.Ю.Лермонтова «Желание». Выпишите глаголы, распределив их по колонкам таблицы (глагол I спряжения; глагол II спряжения; глагол-исключение, глагол особого спряжения).

Упражнение 11
Прочитайте текст. Выполните задания.

Задание 1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте знаки препинания.

Задание 2. Выпишите из предложений 1 – 6 все глаголы. Поставьте их в неопределённую форму. Определите у этих глаголов вид и спряжение.

Дополнительные задания
1) Из предложений 5 – 9 выпишите:
• прилагательное в превосходной степени сравнения
• неопределённое местоимение
• порядковое числительное

2) Используя информацию из текста, заполните таблицу (задание на смысловое чтение).

3. Ответы с объяснениями.