Рабочая тетрадь «Глагол» для занятий  со слабоуспевающими учениками. 6 класс (51 страница: 27 – рабочие листы; 24 - ответы).

Рабочая тетрадь состоит из 14 рабочих листов, каждый из которых соответствует определённой теме.

Рабочий лист № 1. Глагол как часть речи. Морфологические признак глагола (обобщение изученного в 5 классе) (5 упражнений).

Рабочий лист № 2. Правописание глаголов (обобщение изученного в 5 классе) (3 упражнения).

Рабочий лист № 3. Словообразование глаголов (4  упражнения).

Рабочий лист № 4. Переходные и непереходные глаголы  (3 упражнения).

Рабочий лист № 5. Спряжение глаголов. Разноспрягаемые глаголы  (4 упражнения).

Рабочий лист № 6. Безличные глаголы. Использование личных глаголов в безличном значении (3 упражнения).

Рабочий лист № 7. Наклонение глагола. Изъявительное наклонение  (3 упражнения).

Рабочий лист № 8. Условное (сослагательное) наклонение глагола (3 упражнения).

Рабочий лист № 9. Повелительное наклонение глагола (4  упражнения).

Рабочий лист № 10. Правописание -ИТЕ и -ЕТЕ в глаголах изъявительного и повелительного наклонения (4  упражнения).

Рабочий лист № 11. Правописание Ь в глаголах повелительного наклонения (4  упражнения).

Рабочий лист № 12. Употребление наклонений (3 упражнения).

Рабочий лист № 13. Проверочная работа по теме «Наклонение глагола» (3 упражнения).

Рабочий лист № 14. Морфологический анализ глагола (2 упражнения).

Рабочие листы содержат упражнения базового уровня сложности, с которыми может справиться слабоуспевающий ученик. Во всех рабочих листах есть раздел «Подсказка» для учеников; в нём содержатся правила, алгоритмы выполнения заданий, схемы, краткие теоретические сведения, образцы.

Раздел  «Ответы» для удобства проверки помещён в отдельную брошюру..

Большинство упражнений авторские, разработаны с учетом особенностей слабоуспевающих детей и носят большей частью репродуктивный характер. Однако есть и задания на анализ, синтез и даже творческие.

Эту тетрадь можно использовать:

• для организации дифференцированной работы и индивидуального подхода на уроках;
• для самостоятельной работы на уроке;
• для дополнительных заданий на уроке или после уроков;
• для репетиторских занятий;
• для домашних заданий;
• для занятий с детьми на семейном обучении.