ОГЭшки: первые шаги к экзамену. 5 кл. часть 2(100 заданий+5 вариантов)

ОГЭшки: первые шаги к экзамену. 5 кл. часть 2(100 заданий+5 вариантов)

420

ОГЭшки: первые шаги к экзамену. 5 кл. часть 2

более 100 заданий формата ОГЭ, 5 вариантов ОГЭ!
Цель ОГЭ по русскому языку — определение соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.
На экзамене проверяются знания и умения учащихся, полученные за весь курс основной школы (с 5 по 9 класс), но зачастую подготовка к самому экзамену начинается только в 9 классе. В связи с этим возникает ряд проблем. За один учебный год необходимо повторить большой объём теоретического материала, обучить выполнять задания экзаменационного формата, отработать навыки выполнения заданий. На всё это нужно время, которого в 9 классе не хватает.
Поэтому начинать готовить учеников к экзамену лучше заблаговременно, начиная с 5 класса, гармонично встраивая задания в формате ОГЭ в уроки закрепления и повторения изученного. Дополнительное время на подготовку при этом не понадобится.
Организовать такую работу учителю русского языка поможет пособие «ОГЭшки: первые шаги к экзамену» для 2 полугодия 5 класса. Задания – 51 страница, ответы – 51 страница.
Ко всем изученным темам по орфографии и морфологии разработаны специальные задания в формате заданий 6, 7, 8 ОГЭ. Эти задания можно использовать на уроках закрепления изученного или обобщающего повторения, для самостоятельных, проверочных и домашних работ, а также для репетиторских занятий.
Постепенно вводя в свои уроки такие задания, учитель решает несколько важных задач: закрепляет изученный материал, приучает детей к экзаменационному формату, заблаговременно готовит учеников к ОГЭ, освобождает время на подготовку в 9 классе.

В данном пособии содержится более 100 заданий формата ОГЭ по следующим темам, изучаемым в 2 полугодии 5 класса:
1. Правописание мягкого знака на конце имён существительных после шипящих.
2. Буквы е – и в падежных окончаниях имён существительных. Суффикс -ен- в разносклоняемых существительных.
3. Правописание суффиксов -ек-/-ик-, -чик-/-щик- имён существительных.
4. Буквы о/е после шипящих и ц в окончаниях имён существительных. Правописание букв о/е/ё после шипящих и ц в суффиксах имён существительных.
5. Слитное и раздельное написание не с именами существительными.
6. Род существительных. Разносклоняемые существительные. Род несклоняемых существительных.
7. Правописание корней с чередованием а//о: -гар- – -гор-, -зар- – -зор-, -лаг- – -лож-, -раст- – -ращ- – -рос-, -клан- – -клон-, -скак- – -скоч- .
8. Правописание безударных окончаний имён прилагательных.
9. Буквы о/е после шипящих и ц в окончаниях имён прилагательных. Правописание букв о/е/ё после шипящих и ц в суффиксах имён прилагательных.
10. Слитное и раздельное написание не с именами прилагательными.
11. Настоящее время: значение, образование, употребление.
12. Правописание безударных личных окончаний глагола.
13. Правописание мягкого знака (ь) в инфинитиве, в форме 2-го лица единственного числа после шипящих. правописание -ться (-тся).
14. Правописание гласной перед суффиксом -л- в формах прошедшего времени глагола. Правописание суффиксов -ова-(-ева-), -ыва- (-ива-).
15. Правописание корней с чередованием е//и.
16. Слитное и раздельное написание не с глаголами.
Кроме того, в пособия содержатся 5 вариантов ОГЭ, в которых содержатся те форматы экзаменационных заданий, которые были отработаны в течение учебного года. Эти варианты можно использовать как итоговые контрольные работы.
К сборнику прилагается брошюра с ответами ко всем заданиям.