“ЕГЭ с УМом. Пособие для подготовки к заданию 17. Обособленные члены предложения”.

“ЕГЭ с УМом. Пособие для подготовки к заданию 17. Обособленные члены предложения”.

280

“ЕГЭ с УМом. Пособие для подготовки к заданию 17. Обособленные члены предложения”.

    Особенностью сборника является выстроенная система подготовки — от повторения теории со всеми возможными случаями, которые могут встретиться на ЕГЭ, и разбором наиболее сложных случаев из “Открытого банка” до поэтапной отработки на практике.

      Обратите внимание, что в пособии есть теория по всем обособленным членам, указанным в спецификации КИМ ЕГЭ 2026 г. проекта демоверсии.

      После теоретического блока мы предлагаем сначала упражнения на разные пунктуационные правила, затем — задания в экзаменационном формате.

В пособии 3 раздела.

  1. Теоретическая часть — излагает основные правила постановки знаков препинания в предложениях с обособленными членами. В соответствии с новой спецификацией к проекту теоретическая часть включает правила постановки знаков препинания в предложениях со сравнительным оборотом; правила обособления определений и приложений, дополнений, обстоятельств, уточняющих членов, пояснительных и присоединительных конструкций. Теория представлена в виде правил с подробными объяснениями. Для лучшего запоминания используются таблицы, схемы, алгоритмы. 
  2. Разбор “коварных” примеров из открытого банка заданий ФИПИ (на сентябрь 2025 года) содержит подборку заданий, вызывающих больше всего трудностей у выпускников. Каждый пример снабжён разбором, позволяющим понять логику решения и избежать типичных ошибок.
  3. Практическая часть — включает в себя практикумы, направленные на закрепление теории и отработку пунктуационных навыков. Содержит 3 типа заданий:
  • упражнения на анализ структуры предложений и постановку знаков препинания;
  • задание на основе примеров из ОБЗ ФИПИ;
  • задания в формате 17 ЕГЭ (50 авторских упражнений).

В отдельной брошюре содержатся ответы ко всем заданиям. Наиболее сложные упражнения дополнены комментариями, поясняющими “подводные камни”.

Пособие можно использовать на групповых и индивидуальных занятиях, а также для самостоятельной подготовки.