Рабочий лист включает в себя две темы: "Вводные слова" и "Вставные кострукции". К каждой теме есть теория, упражнения разных типов и ответы с пояснениями.

Тема 1. Вводные слова

Теория:

• Что такое вводные слова и конструкции?
• Знаки препинания при вводных словах.
• Группы вводных слов по значению.
• Слова, которые вводным не являются.
• Различение вводных слов и омонимичных членов предложения.

Упражнения

• Упражнение 1. Распределите слова по группам.
• Упражнение 2. Вставьте пропущенные буквы. Найдите вводные слова и конструкции. Выделите или подчеркните их.
• Дополнительные задания: 1. Выпишите грамматические основы из указанных предложений. Определите типы сказуемых. 2. Среди предложений 1-4 найдите односоставное неопределённо-личное. Выпишите номер этого предложения. 3. Выпишите номер предложения, осложнённого обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
• Упражнение 3. Вставьте в предложения подходящие по смыслу вводные слова из «Справочного материала». Расставьте запятые.
• Упражнение 4. Определите, чем являются выделенные слова: вводными или членами предложения. Расставьте запятые. Распределите номера предложений по колонкам.
• Упражнение 5. Расставьте знаки препинания в «отрезках» предложений.
• Упражнение 6. Найдите в предложениях вводные слова. Расставьте знаки препинания. Из какого произведения взяты эти предложения?
• Упражнение 7. Определите, какие из выделенных слов (словосочетаний) являются вводными. Расставьте, где нужно, запятые.
• Упражнение 8 (в формате ОГЭ). Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Тема 2. Вставные конструкции

Теория:

• Что такое вставные конструкции.
• Случаи выделения вставных конструкций при помощи скобок, тире, запятых.

Упражнения

• Упражнение 1. Прочитайте предложения. Найдите в них вставные конструкции. Выделите их цветным карандашом или подчеркните.
• Упражнение 2. Найдите в предложениях вставные конструкции. Выделите их при помощи запятых, тире или скобок.
• Упражнение 3. В местах пропусков дополните предложения вставными конструкциями из «Справочного материала». Расставьте знаки препинания.